幼儿园教育活动设计与组织(40002) - 题库学习平台

请设计一个健康领域活动，并说明活动设计的理由。要求：（1）活动内容自定。（2）活动计划应包括活动名称、活动目标、活动

发布时间: 2024-11-05 21:27 浏览量: 0
小班的赵老师发现新入园的幼儿在漱口时存在着各种问题：有些幼儿漱口时常常将漱口水咽入肚中；有些幼儿没有让水在口腔里反复冲洗，就吐了

发布时间: 2024-11-05 21:27 浏览量: 0
雨后的第二天，大班的几个幼儿做完早操后没有马上回到班级活动室，而是围在墙脚下观察一只蜗牛。老师看到这个情景，判断喜爱蜗牛是本班幼

发布时间: 2024-11-05 21:27 浏览量: 0
论述主题的四个基本来源

发布时间: 2024-11-05 21:27 浏览量: 0
请围绕“糖果宝宝”设计一个小班主题活动方案。（内容包括：设计思路；一份集体活动方案；区角活动方案；主题墙等活动。）具体要求：

发布时间: 2024-11-05 21:27 浏览量: 0
简述主题活动设计适宜性原则的具体表现

发布时间: 2024-11-05 21:27 浏览量: 0
主题活动设计的基本原则

发布时间: 2024-11-05 21:27 浏览量: 0
幼儿园主题活动

发布时间: 2024-11-05 21:27 浏览量: 0
主题活动的结构

发布时间: 2024-11-05 21:27 浏览量: 0
中心话题

发布时间: 2024-11-05 21:27 浏览量: 0
突破学科界限，强调事物的综合性、整体性是主题活动的特点，但这种联系一定是自然而然的、有机的，而不是生搬硬套的杂烩。说明主题活动设

发布时间: 2024-11-05 21:27 浏览量: 0
在梳理主题开展思路的基础上，考虑组成主题的系列活动具体有哪些，主要的内容是什么，以什么形式展开，涉及哪些领域，属于（）

发布时间: 2024-11-05 21:27 浏览量: 0
从“糖果”这个主题出发，引发出关于糖的信息要素——形状、种类、味道、包装和作用，以这些概念为次主题进一步分解得到相关信息要素，如

发布时间: 2024-11-05 21:27 浏览量: 0
下列不属于确定主题目标时需要考虑的问题是（）

发布时间: 2024-11-05 21:27 浏览量: 0
幼儿的“现有水平”与“理想发展”之间的差距是幼儿园确定主题目标的重要考虑依据，这个差距被称为（）

发布时间: 2024-11-05 21:27 浏览量: 0
干旱缺水地方的幼儿园不适宜进行有关鱼虾等水中生物的主题。这说明在确定主题时要注意（）

发布时间: 2024-11-05 21:27 浏览量: 0
以下哪项不是主题活动设计主题的来源（）

发布时间: 2024-11-05 21:27 浏览量: 0
当前，在主题活动设计与实施过程中，不少幼儿园仅仅将集体教学活动作为主题实施的唯一途径，忽视了那些能够给幼儿带来差异性体验的小组或

发布时间: 2024-11-05 21:27 浏览量: 0
在设计主题活动时，教师一定要有目标意识，要考虑每一个主题对达成学期总目标的贡献，切不可不分析主题价值而只根据主题内容的差异来确定

发布时间: 2024-11-05 21:27 浏览量: 0
教育要“既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性”，因此，主题活动设计应遵循（）

发布时间: 2024-11-05 21:27 浏览量: 0

上一页 5 6 7 8 9 下一页