学前儿童游戏指导(30003) - 题库学习平台

幼儿园进行“快乐一家人”的主题活动，老师在活动室创设了三个“娃娃家”活动场景。第一个场景是“卧室”，该场景紧靠图书区，与图书区用

发布时间: 2024-09-01 05:52 浏览量: 4
以角色关系中的另一方存在为条件的角色扮演，称为

发布时间: 2024-09-01 05:52 浏览量: 3
认为只要获得所有参与者的同意，规则是可以改变的，这种幼儿处于

发布时间: 2024-09-01 05:53 浏览量: 3
关于追逐打闹游戏，下列说法正确的是

发布时间: 2024-09-01 05:53 浏览量: 3
幼儿园户外环境创设应与幼儿身心发展和发展需要相适宜，这反映的是

发布时间: 2024-09-01 05:53 浏览量: 3
下列不属于建构游戏特征的是

发布时间: 2024-09-01 05:53 浏览量: 1
“你搭的太高了，下面都没有积木了怎么办啊？”这种儿童加入同伴游戏时应采取的策略是

发布时间: 2024-09-01 05:53 浏览量: 3
为儿童提供游戏模仿的对象和榜样，通过教师对儿童的关注，培养儿童游戏的兴趣，这是

发布时间: 2024-09-01 05:53 浏览量: 3
下列关于活动区的描述，正确的是

发布时间: 2024-09-01 05:53 浏览量: 2
下列不适合中班幼儿的户外集体游成是

发布时间: 2024-09-01 05:53 浏览量: 3
角色游戏材料以真实物品或类似真实物品的玩具为主，以娃娃家主题为主，符合该要求的幼儿年龄是

发布时间: 2024-09-01 05:53 浏览量: 7
下列符合小班幼儿身体活动特点的是

发布时间: 2024-09-01 05:53 浏览量: 2
建构游戏的特点是

发布时间: 2024-09-01 05:53 浏览量: 2
将积木首尾相接按水平方向组合在一起，该建构行为属于

发布时间: 2024-09-01 05:53 浏览量: 0
儿童规则行为的发展中，处于动作为中心的玩物阶段是

发布时间: 2024-09-01 05:53 浏览量: 2
规则游戏评价中的难点是

发布时间: 2024-09-01 05:53 浏览量: 2
明确规定了游戏任务、玩法、规则、结果这四个基本因素的游戏，是

发布时间: 2024-09-01 05:53 浏览量: 3
教师在教学游戏过程中注意培养儿童学会倾听，学会合作，该教学游戏的指导要点适用于

发布时间: 2024-09-01 05:53 浏览量: 2
各种彩色的球、旗子、几何形体或平面的几何形以及各种图片玩具和棋类玩具等教学玩具，适用于

发布时间: 2024-09-01 05:53 浏览量: 4
教学游戏中，直接决定游戏内容和类型的是

发布时间: 2024-12-04 11:51 浏览量: 1

上一页 2 3 4 5 6 下一页