学前教育思想史(28045) - 题库学习平台

最早在美国开设有关人格的课程的是

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马斯洛认为主要反映为好奇心的是

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简述王守仁考德的主要内容

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简述朱熹儿童教育的内容

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简述洛克儿童教育思想的特点

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简述赫尔巴特“五道念”的主要内容

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试述颜之推的家庭教育思想。

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评述拉图的学前教育思想

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孟子以仁义思想作为处理各种人际关系的标尺，提出了“父子有亲、君臣有义、夫妇有别______朋友有信”的德准则

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太子的老师为太师,太傅、______,合称“三公

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学古认为,蒙养教育既是______的任务,也是家庭的责任,只有两方面协调得当配合默笑,才能取得良好的教育效果

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蔡元培在《贫儿院与贫儿教育的关系》这篇演讲稿中提出了他的______的理想

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陶行知认为不能专靠正式幼师范去培养全部的师资,提出用______”的方法来培养大幼教育师资

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在柏拉图的整个哲学体系中居于最重要、最核心地位的是______,这也是其学前教育思想的理论依据和基础

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亚里士多德依据教育适应自然的思想,首次把______岁这一教育阶段列人教育机制

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1633年出版的《______》是世界上第一部论述学前教育的专著

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卢梭把人类社会的发展划分为三个阶段:自然状态的平等阶段、社会状态的不平等阶段、______

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杜威提出了三个重要论点来对教育质进行概括,这就是:“______”、“教育即生活”“教育即经验的连续不断的改造”

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《白鹿洞书院揭示》

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心术

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