发展与教育心理学(00466) - 题库学习平台

幼儿思维以(　　　)思维为主。

发布时间: 2024-08-11 10:04 浏览量: 3
在方位知觉的发展中，儿童对(　　　)的辨别发展最迟，一般要到9—11岁时才能发展完善。

发布时间: 2024-08-11 10:04 浏览量: 4
影响小学生性格发展的最直接因素是（）

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在高中阶段，(　　　)迅速开始发展起来。

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一种学习对另一种学习产生积极的影响叫

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用同一种测验对同一组被试前后两次施测结果的相关系数来表示的信度称作

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根据动机的归因理论，在能力高低、努力程度和身心状态三种因素中，属于可控的内在因素是（）

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学生为了获得教师的赞许而努力学习，这种动机被奥苏伯尔称为（）

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在强化的作用下，有机体反应的频率、速度和强度将（）

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柯尔伯格认为，决定儿童品德发展水平的是（）

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婴幼儿期的主导活动是_______。

发布时间: 2024-12-04 11:50 浏览量: 5
人格方面的个别差异主要包括_______差异和_______差异两个方面。

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动作技能的形成要经历三个阶段：认知阶段、联系形成阶段和_______阶段。

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奥苏伯尔认为，成就动机由_______内驱力、_______的内驱力和附属的内驱力组成。

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对于学习测验而言，测验项目的质量分析主要包括_______和_______。

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德国实验心理学家_____ ____出版《儿童心理》一书标志着科学的儿童心理学的诞生，美国心理学家_________出版《教育心

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弗洛伊德研究的本能主要有两种，一种是_________的本能，另一种是_______的本能。

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学生在学习中的个别差异主要表现在___ ______差异和_________差异。

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条件反射有两种：即_________和_________。

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根据信息加工观点，学习策略可以分为精加工策略，___ ______和_________三种。

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