高等教育心理学 - 题库学习平台

学习的联结理论认为，学习的实质是建立刺激与反应之间的联结，其公式是()。

发布时间: 2023-11-03 07:53 浏览量: 5
在埃里克森心理发展阶段理论中，大学生处于哪个阶段()。

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对行为结果的归因中，属于稳定归因的因素是()。

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根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中应注重()。

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以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是()。

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问题解决的第一个阶段是()。

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“罗森塔尔效应”说明了教师的哪种行为对学生的学习成绩产生了重大影响()。

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人际关系的具体表现形式是()。

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一种经验的获得对另一种学习起促进作用的是()。

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教师讲课过程中的间隔和停顿是运用感知的()。

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研究表明，记忆效果最好的学习熟练程度为()。

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美国心理学家斯腾伯格提出的智力理论是()。

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教师在教学中采用图片、图表、幻灯、电视录像、模型等直观的教学形式属于()。

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激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，使行为朝向一定目标的内部心理状态是()。

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根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式，认为学习过程就是一个信息加工的过程，即学习者对来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过

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下列属于短时记忆特点的是()。 A.保持时间短

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观察法可分为()。

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巴甫洛夫将动物的高级神经活动分为()四种类型。 A.兴奋型

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较强的动机和激动的情绪状态有利于问题的解决。()

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只有当一个人的心理处于良好的状态时，才是真正的健康。()

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