学前儿童语言教育(00393) - 题库学习平台

下列关于前阅读教育活动和故事教学之间的区别，说法错误的是

发布时间: 2024-08-21 12:01 浏览量: 0
为培养学前儿童前阅读核心经验，在阅读活动过程中宜提倡

发布时间: 2024-08-21 12:01 浏览量: 1
关于幼儿园开展的前识字活动，下列说法正确的是

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下列文字符号的功能不同于其他三项的是

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下列不符合学前儿童学习规律基本特征的早期阅读教育活动是

发布时间: 2024-08-21 12:01 浏览量: 1
决定早期阅读活动必须为幼儿提供有具体意义的、形象的、生动的阅读内容的是

发布时间: 2024-08-21 12:02 浏览量: 1
高质量的师幼互动能为幼儿提供一个心理安全基地，促进其积极地参与探索，从而有效帮助幼儿理解周围的世界。这体现了高质量的师幼互动可以

发布时间: 2024-08-21 12:02 浏览量: 0
在CLASS 课堂互动评估系统的评估框架中，评估教师是否能够给予恰当的反馈，从而促进儿童的学习、对知识的理解并鼓励儿童持续参与活

发布时间: 2024-08-21 12:02 浏览量: 0
幼儿通常会觉得“屁股”“便便”“粑粑”等词语好玩，于是教师在语言教育活动中也会幽默欢快地和幼儿开展关于屁屁和粑粑的对话。这体现的

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某大班文学语言教育活动中，幼儿多用“白白的球”“有毛的球”来回答教师的问题，教师以“雪白的绒毛似的球”来进行回应，该教师使用的语

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以语言为工具的学习

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叙事性讲述集体教学活动

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文学作品

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警示类前识字环境

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表达积极情感和期望的互动策略

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前语言发音阶段大致可分为单音发声、音节发声和【】

发布时间: 2024-08-21 10:17 浏览量: 3
儿童语言中的约定俗成的符号系统和系列规则是指【】 

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学前儿童语言教育目标可分解为总目标、年龄阶段目标和活动目标三个不同的层次，这一分类的根据是【】

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制定的评价标准要有依据，这属于学前儿童语言教育活动评价的【】 

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作为语言教育活动设计中最重要的一环，将对整个活动设计产生决定性影响的是【】

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