一些幼儿园在开展幼小衔接工作时,又到小学参观下,课桌椅按小学的方式摆放,作息时间改成与小学接近,忽视儿童有意注意的持久性、适应能

一些幼儿园在开展幼小衔接工作时,又到小学参观下,课桌椅按小学的方式摆放,作息时间改成与小学接近,忽视儿童有意注意的持久性、适应能力自制力等方面的深层次衔接。可见我国幼小衔接存在的问题是
A、衔接的片面性
B、衔接的方向性
C、衔接的超前性
D、衔接的形式性
【正确答案】：D
【题目解析】：我国当前幼小衔接工作中存在的问题：（1）幼小衔接重知识轻能力。（2）幼小衔接形式化。（3）幼小衔接时间不充足。（4）家长对幼小衔接工作重视不够、认识不清。题干中体现的我国幼小衔接存在的问题是衔接的形式性。

一些幼儿园在开展幼小衔接工作时,又到小学参观下,课桌椅按小学的方式摆放,作息时间改成与小学接近,忽视儿童有意注意的持久性、适应能

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