首页
>
教育心理学(02111)
> 题目详情
教育工作者应具备哪些测量与评定的知识和能力?
分类: 教育心理学(02111)
发布时间: 2024-08-28 01:37
浏览量: 1
教育工作者应具备哪些测量与评定的知识和能力?
【正确答案】:(1)理解与清楚地表述教学和管理目标;(2)理解有效的测验与评定的条件;(3)能自行编制日常教学使用的测验;(4)能编制选择与使用非测验式的测验工具;(5)能综合解释测验的分数和非测验式测量的结果作出评定;(6)能根据评定的结果改进自己的教学管管理工作。
← 返回分类
返回首页 →
相关题目
一般认为,桑代克的《教育心理学》的出版是教育心理学成为独立学科的标志,这一时间是
从心理学角度看,企求诱导学生学习的一种活动系统式工作制度即是
教学目标对教学行为具有“引火线”式的引发作用,表明教学目标具有
根据柯拉斯沃等的分类法,情感的教学目标有五个,即接受、反应、评价、组织和
红红能根据A大于B、B大于C,推出A/B/C的关系,根据皮亚杰认知发展理论,红红的认知发展处于
↑