学生之所以把“英雄辈出”写成“英雄倍出”，是因为他们不了解“辈”的（）
词义
声旁示源
语素义
形旁示源
只有讲清了成语中关键语素的意义和汉字的写法，才能使学生准确、深刻地了解语义。学生之所以把“英雄辈出”写成“英雄倍出”，主要原因是他们不了解“辈”的语素义。