科学管理阶段产生于（）。

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• “时间是思维对物质运动过程的分割、划分”，这是（）提出的。
• （）是对物质运动过程的描述。
• 我们常感叹时间都去哪了，来感叹我们逝去的时间。但过去的时间永远也不会回来，是因为时间具有（）。
• 时间的供给量是固定不变的，在任何情况下不会增加、也不会减少。这说明时间是（）。