首页
>
小学语文教学研究(03329)
> 题目详情
反思性教学实践是提高语文教师素质的有效途径,它能够
分类: 小学语文教学研究(03329)
发布时间: 2024-08-30 18:23
浏览量: 0
反思性教学实践是提高语文教师素质的有效途径,它能够
A、促进语文教师的自我教育
B、提高语文教师的知识面
C、促进语文教师树立新的理念
D、提高语文教师的教学理论素养
E、促进语文教师由经验型教师向学者型教师转变
【正确答案】:ADE
【题目解析】:反思性教学实践是提高语文教师素质的有效途径,(1)反思性教学实践有利于促进语文教师的自我教育(2)反思性教学实践有利于提高语文教师的教学理论素养(3)反思性教学实践有利于促进语文教师由经验型教师向学者型教师转变。
← 返回分类
返回首页 →
相关题目
小学语文教师专业成长实现模式中,大学的教育学院与小学或学区合作成立师资培训学校,这种是___________的教师教育模式。
小学语文教师的教学角色体现在学生语文素养的促进者、学生人文素养的培养者、学生()
课程目标根据三个维度来设计,这三个维度是()
我国现行的汉字注音方法是
《语文课程标准》中的目标体系由两个部分组成,这两个部分分别是阶段目标和()
↑