首页
>
小学艺术教育(06230)
> 题目详情
任何乐思可以转译为动作,任何动作也可以译成与之相对应的音乐,这一观点的提出者是
分类: 小学艺术教育(06230)
发布时间: 2024-08-30 20:33
浏览量: 0
任何乐思可以转译为动作,任何动作也可以译成与之相对应的音乐,这一观点的提出者是
A、达尔克罗兹
B、奥尔夫
C、舍吉宁
D、杜卫
【正确答案】:A
← 返回分类
返回首页 →
相关题目
我国中小学艺术教育存在的主要问题有哪些?
简述艺术和教育之间的关系。
为什么说艺术教育是时代发展的必然要求?
我国中小学艺术教育的异化现象主要表现在哪些方面?
如何发挥艺术教育的德育功能?
↑