我国在具体学科研究中,把教育目标定位识记、了解、简单应用、综合应用、()五个层面。

分类: 现代教育测量与评价学(06231) 发布时间: 2024-08-30 21:14 浏览量: 2
我国在具体学科研究中,把教育目标定位识记、了解、简单应用、综合应用、()五个层面。
【正确答案】:创见