学前教学理论的创始人、苏联幼教专家（）认为，教学活动的价值就是通过将知识系统化来促进幼儿的智力发展。

学前教学理论的创始人、苏联幼教专家（）认为，教学活动的价值就是通过将知识系统化来促进幼儿的智力发展。
A、凯洛夫
B、赞可夫
C、苏霍姆林斯基
D、乌索娃
【正确答案】：D
【题目解析】：学前教学理论的创始人、苏联幼教专家乌索娃认为，教学活动的价值就是通过将知识系统化来促进幼儿的智力发展。她认为，幼儿虽然可以通过游戏、日常生活等获得很多经验，但是这些经验往往是零散的经验量的增加，并不能促进幼儿的发展。

学前教学理论的创始人、苏联幼教专家（ ）认为，教学活动的价值就是通过将知识系统化来促进幼儿的智力发展。

相关题目

学前教学理论的创始人、苏联幼教专家（）认为，教学活动的价值就是通过将知识系统化来促进幼儿的智力发展。