首页
>
幼儿园教育活动设计与组织(30002)
> 题目详情
“自发——反应型教学”
分类: 幼儿园教育活动设计与组织(30002)
发布时间: 2024-09-01 05:43
浏览量: 1
“自发——反应型教学”
【正确答案】：童年早期儿童是按照自己的大纲学习的，儿童发展不是由母亲的教学大纲所决定，而主要由儿童自己决定，这类教学属于“自发型教学”；学龄儿童自己的大纲可以服从教学的大纲，按照教师的大纲学习，这类教学属于“反应型教学”；学前儿童的学习则是按照教师的大纲变成儿童自己的大纲的程度而定，学前儿童的教学处于前两种类型的教学之间，即属于“自发——反应型教学”。
← 返回分类
返回首页 →
相关题目
雨后天空出现彩虹，教师不失时机地组织幼儿观赏彩虹，体现了幼儿园教育活动的（）特点。
根据幼儿数学方面的认知特点，以下可以作为大班数学教学内容的是（）
陈鹤琴将课程内容的组织方式称为（）
有利于幼儿之间交流，方便幼儿动手操作，但是不利于教师管理幼儿行为的座位编排方式是（）
在区域活动中，教师的指导特点是（）
↑