首页
>
幼儿园教育活动设计与组织(30002)
> 题目详情
突破学科界限,强调事物的综合性、整体性是主题活动的特点,但这种联系一定是自然而然的、有机的,而不是生搬硬套的杂烩。说明主题活动设
分类: 幼儿园教育活动设计与组织(30002)
发布时间: 2024-09-01 05:43
浏览量: 1
突破学科界限,强调事物的综合性、整体性是主题活动的特点,但这种联系一定是自然而然的、有机的,而不是生搬硬套的杂烩。说明主题活动设计应该( )
A、防止“拼盘”现象
B、处理好活动计划与幼儿建构的关系
C、巧妙控制主题活动的容量
D、注重学科之间的综合
【正确答案】:A
【题目解析】:突破学科界限,强调事物的综合性、整体性是主题活动的特点,但这种联系一定是自然而然的、有机的,而不是生搬硬套的杂烩。说明主题活动设计应该防止“拼盘”现象。
← 返回分类
返回首页 →
相关题目
雨后天空出现彩虹,教师不失时机地组织幼儿观赏彩虹,体现了幼儿园教育活动的()特点。
根据幼儿数学方面的认知特点,以下可以作为大班数学教学内容的是()
陈鹤琴将课程内容的组织方式称为()
有利于幼儿之间交流,方便幼儿动手操作,但是不利于教师管理幼儿行为的座位编排方式是()
在区域活动中,教师的指导特点是()
↑