首页
>
教育原理(00405)
> 题目详情
社会实践过程中,教师在安排具体活动时,考虑到活动的计划性,注意活动的可行生,充分利用学校周围的社会客观条件,这遵循了社会实践的
分类: 教育原理(00405)
发布时间: 2024-09-01 08:56
浏览量: 0
社会实践过程中,教师在安排具体活动时,考虑到活动的计划性,注意活动的可行生,充分利用学校周围的社会客观条件,这遵循了社会实践的
A、因地制宜与因材施教原则
B、教育性原则
C、学生自主原则
D、理论联系实际原则
【正确答案】:A
【题目解析】:因地制宜与因材施教原则是指社会实践过程中,教师在安排具体活动时,考虑到活动的计划性,注意活动的可行生,充分利用学校周围的社会客观条件,发掘蕴涵其中可利用的教育因素,否则,脱离实际、附和他人必将导致失败。P294
← 返回分类
返回首页 →
相关题目
以下教育的形态中,“指向形成系统的各级各类学校”的是
教育家洛克认为教育的目的是
运用马克思主义观点阐述教育学和教育史的第一本著作是
赫尔巴特教育学理论体系的学科基础是
教育者与受教育者在教学活动中表现为教与学的关系,其中教与学的主要形式是
↑