（）识字就是要在三者之间建立起牢固联系。

相关题目

• 集中体现学校教育目标和教育内容的是
• 2001版《义务教育语文课程标准(实验稿)》将1-2年级、3-6年级、7-9年级的写作分别称为
• 拓取王羲之书法作品中1000个不同的字，编为四言韵语的启蒙读本是
• 以“兴趣先导、学会学习、整体推进、文化积累”为语文教科书编写指导思想的是
• 情境教学法的核心是