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班级活动与课堂教学各自的作用机理、方式、目的
分类: 小学班主任(00412)
发布时间: 2024-09-01 16:10
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班级活动与课堂教学各自的作用机理、方式、目的
A、不完全相同,应区别对待
B、完全一致,可合二为一
C、相互排斥,应截然分离
D、完全—致,可相互促进
【正确答案】:A
【题目解析】:班级活动与课堂教学是相对独立地影响学生的两大教育途径,各自的作用机理、方式、目的是不完全相同的,二者应该区别对待。p154
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