小学低年级儿童把“鸟”理解为“小，会飞、会叫”的动物，这说明他们更多地( )掌握概念。

小学低年级儿童把“鸟”理解为“小，会飞、会叫”的动物，这说明他们更多地( )掌握概念。
A、从本质属性上
B、从与事物之间的关系
C、从非直觉的内在属性
D、从能直接感知的外部特征
【正确答案】：D
【题目解析】：小学低年级儿童把“鸟”理解为“小，会飞、会叫”的动物，这说明他们更多地从能直接感知的外部特征掌握概念。

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小学低年级儿童把“鸟”理解为“小，会飞、会叫”的动物，这说明他们更多地( )掌握概念。

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