对班主任工作情况有关概念、现象、程度等作质的肯定，这是

对班主任工作情况有关概念、现象、程度等作质的肯定，这是
A、定性评价
B、定量评价
C、分析评价
D、综合评价
【正确答案】：A
【题目解析】：定性评价是对评价资料作“质”的分析，是运用分析和综合、比较与分类、归纳和演绎等逻辑分析的方法，对评价所获得的数据、资料进行思维加工。对班主任工作情况有关概念、现象、程度等作质的肯定，这是定性评价。

对班主任工作情况有关概念、现象、程度等作质的肯定，这是

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