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一体化教育中，为协调正常发展儿童和特殊儿童的差异，为他们设定的中期教学目标一致，但达到的最终目标不一致，这种方法称为（ ）

分类: 特殊儿童早期干预(00874) 发布时间: 2024-09-02 14:10 浏览量: 0
一体化教育中，为协调正常发展儿童和特殊儿童的差异，为他们设定的中期教学目标一致，但达到的最终目标不一致，这种方法称为（ ）
A、目标分层法
B、目标分期法
C、目标差异法
D、目标选择法
【正确答案】：B
【题目解析】：目标制定方法：目标分层法：对教育目标进行分层，特殊儿童学习与正常儿童同样的学习内容，但根据具体情况适当降低要求，为他们制定符合其发展水平的低层次目标。 目标分期法：特殊儿童与正常儿童终期教学目标一致，但达到最终目标的速度与正常儿童不同 。
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