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在正常班级内，对特殊儿童进行个别化的语言矫治工作，教师的作用集中体现在（ ）

分类: 特殊儿童早期干预(00874) 发布时间: 2024-09-02 14:07 浏览量: 0
在正常班级内，对特殊儿童进行个别化的语言矫治工作，教师的作用集中体现在（ ）
A、提供正确的语言范型
B、发现和诊断儿童的问题
C、制定和执行个别化教育方案
D、树立良好的态度
【正确答案】：C
【题目解析】：​​在正常班级内，对特殊儿童进行个别化的语言矫治工作，教师的作用集中体现在为语言障碍儿童制定和执行个别化教学计划上。
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