首页
>
特殊儿童早期干预(00874)
> 题目详情
将学生安排在普通班学习,但另请经过专业训练的辅导教师对超常儿童进行特殊的辅导和帮助的教学模式是( )
分类: 特殊儿童早期干预(00874)
发布时间: 2024-09-02 13:52
浏览量: 0
将学生安排在普通班学习,但另请经过专业训练的辅导教师对超常儿童进行特殊的辅导和帮助的教学模式是( )
A、加强班
B、辅导教师项目
C、资源教室
D、专题报告
【正确答案】:B
【题目解析】:辅导教师项目是指将学生安排在普通班学习,但另请经过专业训练的辅导教师对超常儿童进行特殊的辅导和帮助的教学模式
← 返回分类
返回首页 →
相关题目
发散的新颖成分、罕见程度是指发散性思维的
陈帼眉主持编制的一套幼儿非智力个性特征测验中,“找星星”和“走迷津”是有关( &n
游戏治疗中,把游戏作为一种直接的语言替代物,其目的是让儿童通过游戏
( )观点,不符合人本主义游戏治疗理论
有的语言障碍因听力损伤引起,有的有孤独症伴随,有的因环境改变引起,语言矫治工作应贯彻( &nb
↑