首页
>
特殊儿童早期干预(00874)
> 题目详情
让多动症儿童坐在离教师最近的地方,以便及时提醒,这属于
分类: 特殊儿童早期干预(00874)
发布时间: 2024-09-02 13:41
浏览量: 3
让多动症儿童坐在离教师最近的地方,以便及时提醒,这属于
A、释放精力
B、环境控制
C、行为管理治疗
D、心理治疗
【正确答案】:B
【题目解析】:多动症儿童容易受无关刺激的影响而分心,在教育多动症儿童的过程中,应对教育环境加以控制。比如:让儿童坐在离教师最近的地方,以便及时提醒儿童注意自己的行为表现。 教材P140
← 返回分类
返回首页 →
相关题目
发散的新颖成分、罕见程度是指发散性思维的
陈帼眉主持编制的一套幼儿非智力个性特征测验中,“找星星”和“走迷津”是有关( &n
游戏治疗中,把游戏作为一种直接的语言替代物,其目的是让儿童通过游戏
( )观点,不符合人本主义游戏治疗理论
有的语言障碍因听力损伤引起,有的有孤独症伴随,有的因环境改变引起,语言矫治工作应贯彻( &nb
↑