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中层理论将教育变革的可观察的动因区分为（）

分类: 教育社会学(06159) 发布时间: 2024-09-02 17:10 浏览量: 1
中层理论将教育变革的可观察的动因区分为（）
A、显功能
B、负功能
C、潜功能
D、显功能与潜功能
【正确答案】：D
【题目解析】：层理论将教育变革的可观察的动因区分为显功能与潜功能。P307
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