完全接受了“知识是由个体建构而成的”观点，强调外部信息与已有知识之间存在双向的、反复的相互作用，这是建构主义学习理论哪个取向？（

完全接受了“知识是由个体建构而成的”观点，强调外部信息与已有知识之间存在双向的、反复的相互作用，这是建构主义学习理论哪个取向？（）
A、激进建构主义
B、社会建构主义
C、社会文化取向
D、信息加工建构主义
【正确答案】：D
【题目解析】：信息加工的建构主义比信息加工理论前进了一步。虽然它仍然坚持信息加工的基本范式，但完全接受了“知识是由个体建构而成的”观点，强调外部信息与已有知识之间存在双向的、反复的相互作用。因此答案选D。

完全接受了“知识是由个体建构而成的”观点，强调外部信息与已有知识之间存在双向的、反复的相互作用，这是建构主义学习理论哪个取向？（

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