运用（）进行加减，是幼儿学习加减运算的主要手段

运用（）进行加减，是幼儿学习加减运算的主要手段
A、操作
B、表象
C、点数
D、组成
【正确答案】：B
【题目解析】：表象水平的加减。指幼儿可不借助直观的实物和动作，而依靠头脑中呈现的物体表象进行加减运算。运用表象进行加减，是幼儿学习加减运算的主要手段。

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