幼儿能回答口述应用题“两个苹果加上三个苹果，一共有几个苹果”，却不知道3+2等于几，这说明该幼儿的加减运算概念发展处于（）

分类: 学前科学与数学教育(28048) 发布时间: 2024-09-04 21:37 浏览量: 0

幼儿能回答口述应用题“两个苹果加上三个苹果，一共有几个苹果”，却不知道3+2等于几，这说明该幼儿的加减运算概念发展处于（）
A、实物水平
B、动作水平
C、表象水平
D、概念水平
【正确答案】：C