首页
>
学前儿童艺术教育(安徽)(30005-ah)
> 题目详情
学前儿童有时会与欣赏对象进行“角色互换”,或处于一种“物我不分”的状态,这体现了学前儿童美感的 ( )
分类: 学前儿童艺术教育(安徽)(30005-ah)
发布时间: 2024-09-07 05:51
浏览量: 0
学前儿童有时会与欣赏对象进行“角色互换”,或处于一种“物我不分”的状态,这体现了学前儿童美感的 ( )
A、浅表性
B、整一性
C、倾向性
D、活动性
【正确答案】:B
【题目解析】:P179学前儿童有时会与欣赏对象进行“角色互换”,或处于一种“物我不分”的状态,这体现了学前儿童美感的整一性。
← 返回分类
返回首页 →
相关题目
多元智能理论的创始者是
主张使用民族音乐进行教学的是
意愿画的主要功能在于发展幼儿的
戏剧的本质是
在保证表象的基本形态和主要特征的情况下所构想的种种新表象,称为表象的
↑