依靠搜集和分析记载课程各方面情况的现场资料而获得所需信息的方法是( )

相关题目

• 用一组测试题去测定某种教育现象的实际情境，从而收集资料数据进行研究的方法是( )
• 由某一类学校或某一级学校的个别教师、部分教师或全体教师根据国家制定的教育目的，在分析本校外部环境和内部环境的基础上，针对本校、本
• 综合实践活动的评价方式多种多样，但无论何种方式，其运用的先决条件都为( )
• 美国课程理论家斯滕豪斯(L. Stenhouse)在对目标模式批判的基础上提出了( )
• 以特定的行为或事件的发生为取样标准，注意记录某些预先确定的行为表现或者事件完整过程的观察方法是( )