首页
>
课程设计与评价(09338)
> 题目详情
以拓宽课程的范围、开拓课程的深度为目的而进行的课程开发活动是( )
分类: 课程设计与评价(09338)
发布时间: 2024-09-07 21:57
浏览量: 1
以拓宽课程的范围、开拓课程的深度为目的而进行的课程开发活动是( )
A、课程补充
B、课程新编
C、课程拓展
D、课程整合
【正确答案】:C
【题目解析】:课程拓展是指以拓宽课程的范围为目的而进行的课程开发活动。课程拓展材料的目标是拓宽正规课程,为学生提供获取知识、内化价值观和掌握技能的机会。这些东西与学生所学课程专题有关,但超出了正规课程所覆盖的广度和深度。
← 返回分类
返回首页 →
相关题目
用一组测试题去测定某种教育现象的实际情境,从而收集资料数据进行研究的方法是( )
由某一类学校或某一级学校的个别教师、部分教师或全体教师根据国家制定的教育目的,在分析本校外部环境和内部环境的基础上,针对本校、本
综合实践活动的评价方式多种多样,但无论何种方式,其运用的先决条件都为( )
美国课程理论家斯滕豪斯(L. Stenhouse)在对目标模式批判的基础上提出了( )
以特定的行为或事件的发生为取样标准,注意记录某些预先确定的行为表现或者事件完整过程的观察方法是( )
↑