老师使用“反语”，儿童常常不能理解，说明幼儿理解的特点是（）

相关题目

• 学前心理学研究的是（ ）。
• 学前心理学是（ ）。
• 学前儿童心理学研究对象的年龄段是( )
• 现行对儿童心理发展阶段的划分中，3~6、7岁通常被称为( )
• 运用观察法了解学前儿童就是（ ）。