以下关于影响学习动机的各因素的说法（）。
A.当学生以成绩为目标时，会知难而进，坚持性较好。（坚持性好来源于内部动机。）
B.理想水平高，则学生学习的动机就越强。
C.对于社会影响和家长的过高要求。幼年期的孩子更为关注。（不予理睬）
D.有人积极进取，有人避免失败反映了不同焦虑程度的差异。（性格特征和个别差异）
正确答案是2