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教育即经验的改造
分类: 外国教育史(01282)
发布时间: 2024-11-05 15:09
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教育即经验的改造
【正确答案】:“教育即经验的改造”是杜威论什么是真正的教育而提出。杜威认为,经验是人的主动尝试行为与环境的反作用之间连续不断作用的结果,任何经验的形成,都包含着一个主动的“尝试”过程和被动的“承受结果”的过程,如果把经验主动的一面和被动的一面割裂,就会割裂经验完整的意义。经验的改造和改组,既增加了原有经验的意义,又提高了指导后来经验进程的能力。
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