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小学语文教学研究(03329)
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字理识字的教学程序大体可概括为:读准字音,解析字理,识记字形,()。
分类: 小学语文教学研究(03329)
发布时间: 2024-08-30 19:09
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字理识字的教学程序大体可概括为:读准字音,解析字理,识记字形,()。
A、阅读课本
B、指导书写
C、教师教学
D、自主联想
【正确答案】:B
【题目解析】:字理识字的教学程序大体可概括为:读准字音,解析字理,识记字形,指导书写。P125
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