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小学语文课程评价问题的设计具有真实性、情境性是为了（）

分类: 小学语文教学研究(03329) 发布时间: 2024-08-30 19:02 浏览量: 0
小学语文课程评价问题的设计具有真实性、情境性是为了（）
A、方便教师在课堂教授学生
B、学生形成对现实生活的领悟能力、解释能力和创造能力
C、学生更具活力、身心健康
D、以上都不是
【正确答案】：B
【题目解析】：小学语文课程评价问题的设计应该具有真实性、情境性，以便学生形成对现实生活的领悟能力、解释能力和创造能力。P288
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