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教育原理(00405)
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儿童心理的发展总是由具体思维发展到抽象思维;从机械记忆发展到意义记忆等,这说明个人身心发展具有( )。
分类: 教育原理(00405)
发布时间: 2024-11-05 23:42
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儿童心理的发展总是由具体思维发展到抽象思维;从机械记忆发展到意义记忆等,这说明个人身心发展具有( )。
A、顺序性
B、阶段性
C、不均衡性
D、个别差异性
【正确答案】:A
【题目解析】:儿童心理的发展总是由具体思维发展到抽象思维;从机械记忆发展到意义记忆等,可见,人的身心发展是逐渐的、有顺序的、连续的、由低级水平到高级水平的发展。
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