在运用说服法的过程中，教师要以因材施教作为方法论原则，同时根据不同教育情境采取相应措施。下列不属于其内容的是（　）。

在运用说服法的过程中，教师要以因材施教作为方法论原则，同时根据不同教育情境采取相应措施。下列不属于其内容的是（　）。
A、制定计划
B、谈话
C、讨论和辩论
D、阅读书籍、报刊
【正确答案】：A
【题目解析】：在运用说服法的过程中，教师要以因材施教作为方法论原则，同时根据不同教育情境采取相应措施。具体包括：
①讲解和报告。
②谈话。
③讨论和辩论。
④阅读书籍、报刊。

在运用说服法的过程中，教师要以因材施教作为方法论原则，同时根据不同教育情境采取相应措施。下列不属于其内容的是（ ）。

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在运用说服法的过程中，教师要以因材施教作为方法论原则，同时根据不同教育情境采取相应措施。下列不属于其内容的是（　）。