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教师对（）内涵的发掘，是进行教学设计的前提。

分类: 小学语文教学论(00410) 发布时间: 2024-09-01 14:39 浏览量: 1
教师对（）内涵的发掘，是进行教学设计的前提。
【正确答案】：教科书
【题目解析】：教师对教科书的内涵的发掘，是进行教学设计的前提，这需要教师对教科书中的教学文本进行准确而深入的解读。p61
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