比较学前教育的特征是跨学科性、______和可出性。

相关题目

• 德国福禄贝尔的幼儿教育思想最早辗转传入中国的经由国家是
• 第一个提出“比较教育”这一术语的人是
• 比较学前教育的方法中，参观访问法一般用于了解外国学前教育的现状，其优点是
• 福禄贝尔将自己创立的学龄前儿童教育机构正式命名为幼儿园是在
• 德国学前教育的传统形式是