在教育实验研究中，用以表明“实验结果能推广到其他对象和情境或其他总体中去的程度范围”的术语是

相关题目

• 外在效度
• 内在效度
• 调查研究
• 质性研究（ ）的研究路线不仅有利于提高教育研究的适切性，而且有利于教育研究的理论创新。
• 实施调查应该包括预调查和( )两个环节。