某研究者以教师身份亲自参加某一班级的课外活动，在活动中隐蔽地观察研究偶发事件。他的研究应属于

相关题目

• 外在效度
• 内在效度
• 调查研究
• 质性研究（ ）的研究路线不仅有利于提高教育研究的适切性，而且有利于教育研究的理论创新。
• 实施调查应该包括预调查和( )两个环节。