材料一：科学和技术对社会各个方面有着重要的推动作用，那么科学知识方法乃至精神的积淀和传承，也就成为一项不可忽视的工作，而教育恰恰扮演着这样的角色。科学成果通过教育转化为劳动者素质的提高，从而推动生产力的发展可以说，教育是科学走出象牙塔、走进社会生产生活的桥梁。正是由于教育与科学这种千丝万缕的联系，在科学对人们的生产生活发挥越来越重要作用的今天，教育也越来越受到重视。
材料二：就道德的本质而言，它追求的是人际关系的和谐，即“善”。所以从理论上来看，科学与道德的关系，就是“真”与“善”的关系。例如，工具的制造和使用，使人从动物界中脱颖而出；而火的控制与弓箭的制造，又使人类社会进一步发展。从狩猎到农业社会，人们也从野蛮过渡到开化，礼仪与道德逐步形成和积淀。至工业社会的到来，则开创了现代文明。很难设想，在一个愚昧无知，缺乏科学的国度和地区，其道德标准会是值得人们效仿的楷模。
问题：请结合材料谈谈科学技术对人类社会教育和道德的影响。
【正确答案】：（1）对教育的影响：
1.科学技术的发展促进教育内容的发展和更新；
2.科学技术的发展推动教育方法和手段的进步；
3.科学技术的发展促进教育对象和规模的扩大。
（2）对道德的影响：
1.科学技术的发展是道德进步的前提条件；
2.科学技术的发展促进道德观念的变革；
3.科学技术的发展促进道德水平的提高。