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小学创造教育(28066)
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美国芝加哥大学心理学教授J.W.盖泽尔斯将问题分为三类,人们从未提出过的、全新的,因其独特、新颖而且富于科学意义而弥足珍贵的是(
分类: 小学创造教育(28066)
发布时间: 2024-11-06 01:23
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美国芝加哥大学心理学教授J.W.盖泽尔斯将问题分为三类,人们从未提出过的、全新的,因其独特、新颖而且富于科学意义而弥足珍贵的是( )。
A、呈现型问题
B、发现型问题
C、创造型问题
D、创新型问题
【正确答案】:C
【题目解析】:创造型问题是人们从未提出过的、全新的,因其独特、新颖而且富于科学意义而弥足珍贵。
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