唐代（）承袭了“性三品”说，认为教育对上品、中品、下品的不同人性都发挥着不同的作用。

唐代（）承袭了“性三品”说，认为教育对上品、中品、下品的不同人性都发挥着不同的作用。
A、董仲舒
B、王充
C、朱熹
D、韩愈
【正确答案】：D
【题目解析】：唐代韩愈承袭了“性三品”说，认为教育对上品、中品、下品的不同人性都发挥着不同的作用；教育推广着道德修养，通过传道、授业、解惑，把优秀青年培养成为治国的君子。

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唐代（ ）承袭了“性三品”说，认为教育对上品、中品、下品的不同人性都发挥着不同的作用。

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唐代（）承袭了“性三品”说，认为教育对上品、中品、下品的不同人性都发挥着不同的作用。