评价者既要对学前儿童语言发展状况进行评价，又要对教师的教学进行评价；既要对语言教育目标进行评价，又要对语言教育内容和过程进行评价

评价者既要对学前儿童语言发展状况进行评价，又要对教师的教学进行评价；既要对语言教育目标进行评价，又要对语言教育内容和过程进行评价。这体现了学前儿童语言教育评价的（）
A、客观性原则
B、参照性原则
C、全面性原则
D、可行性原则
【正确答案】：C
【题目解析】：全面性原则是指对语言教育活动的各个组成部分和各个构成要素进行全面的评价。

评价者既要对学前儿童语言发展状况进行评价，又要对教师的教学进行评价；既要对语言教育目标进行评价，又要对语言教育内容和过程进行评价

相关题目