针对不同层次的儿童,应如何设计讲述活动?

分类: 学前语言与社会教育(28047) 发布时间: 2024-11-06 01:56 浏览量: 0
针对不同层次的儿童,应如何设计讲述活动?
【正确答案】:① 对语言发展好的学前儿童,提问可以适当增加难度,使他们经过一番积极思考能够讲述,或请他们作总结性讲述
② 对胆小的、语言发展较差的学前儿童可提简单的问题,或让他们重复回答同一问题,以鼓励他们讲述。