张老师在课堂上出示了一个钟表模型,通过对三个指针的操作,帮助小学生很快理解了“时、分、秒”的概念,这体现的教学原则()。

分类: (小学)教育教学知识与能力(jz003) 发布时间: 2023-11-03 07:27 浏览量: 0

张老师在课堂上出示了一个钟表模型,通过对三个指针的操作,帮助小学生很快理解了“时、分、秒”的概念,这体现的教学原则()。

A.巩固性原则

B.直观性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

正确答案是B