在学习“特异性免疫”时。教师结合现实生活中热点话题“HINI甲流”,并将流感疫苗说明书拿到课堂中供大家研究,从而引入新课。这属于哪种导人方式( )
A.悬念导入
B.直观导入
C.事例导入
D.故事导入
正确答案是C